小学二年级家长会发言稿范文(低年级孩子主打的是陪伴)

100次浏览     发布时间:2024-10-22 09:04:52    

今天,有幸作为二年级家长代表,在家长会上发言,是孩子的优秀表现给了我这次发言的机会,真是紧张又激动。

我发言的主线是陪伴。低年级的孩子更需要的是父母的陪伴。

会后,家长们都说我的发言很实在,很接地气,在很多方面产生了共鸣,受到感染,他们已经开始行动起来了。

下面是发言稿全文,希望有更多的家长看到。


发 言 稿

尊敬的*老师,各位家长大家上午好。

我是***的妈妈,非常荣幸能有这个机会代表学生家长发言,很高兴和大家一起探讨孩子家庭教育方面的问题。

各位家长能有机会聚在这里实属不易,请先允许我代表在座的家长,向这一年多来,悉心教导孩子,为孩子们付出努力和心血的*老师,还有其他的任课老师,表示衷心地感谢,老师们辛苦了!

班级里优秀的孩子非常多,并且各有所长,每个孩子都有发光点。每个家庭也都是在用心培养孩子,相信每位家长在教育孩子方面也都有独到之处和成功的经验。

其实我也是一个新手妈妈,和在座的家长比,特别是家里有高年级孩子的家长比,我们现在走的路都是他们走过的,他们的经验肯定更值得借鉴,我也经常向他们讨教经验。

孩子在成长,家长也需要不断地进步。

在这里我就班门弄斧,浅谈一下我的想法,不足之处大家批评指正。

1、重陪伴。

这里的陪伴不只是学习上的陪伴,还包括日常的亲子陪伴和守候。童年很短,未来很长。不要把孩子只交给长辈,也多给长辈们一些轻松的时间。

建议家长少一些不必要的应酬,简化人际关系,社交圈,多制造一些亲子时光,同孩子一起学习、一起玩,一起分享生活中的点滴。挣不完的钱,忙不完的工作,但孩子在这个阶段更需要你。

我和爸爸也都是全职上班族,但只要有时间,我们都是全身心地陪着孩子。父母的陪伴可以给孩子安全感,陪伴中的言传身教也可以给孩子正确的价值观,父母陪伴长大的孩子也更自信、更阳光、更积极。

成长只有一次,教育无法重来,父母的陪伴无可替代,家长们一定要行动起来,千万不要给童年留遗憾。

2、养习惯。

好习惯不是一天养成的,大家都知道一二年级养习惯的道理。孩子这个年龄,还是需要家长监督和鼓励。好的习惯包括自觉学习、尊敬老师、珍惜时间、生活自理等。

这里重点说一下学习习惯,养成好的学习习惯,可以让孩子持续受益。我的做法是:每天放学回家先洗手,吃点东西,喝好水上好厕所,安静坐下来,按顺序完成当天的作业,期间半小时休息一次。

先复习当天学习的知识,再写作业,要求作业要认真、整洁,字体端正工整。完成后仔细检查,之后认真预习,了解第二天要学习的重点知识,全部完成后,整理第二天的书包。

这样形成一个完整闭环,每天如此,很少出错。形成了习惯以后就可以慢慢放手,实现自主学习了。

3、重阅读。

大量的阅读,每天留出专门的阅读时间,不管是哪方面的书籍,只要他感兴趣,可以和他一起读,读完一本书一起探讨一下故事情节。

我主张先有阅读,再有学习。读万卷书,行万里路,只有博览群书,孩子的智慧才能不断成长。读书可以提高孩子的理解能力、语言组织能力和写作能力,文章中的好词好句都能培养他们的语感,从而获得语文知识的积累和提高。

我们家从小是睡前读故事半小时,我陪着念,她跟着看,所以她大班就能自主阅读了,识字量自然也不成问题。我和家人商议,把客厅改造成阅读区,安装了满墙的书架,备了各类的课外书,这样孩子可以随手可拿,随处可看,营造了阅读的氛围。

非必要,少接触电子产品,并严格控制时间。保护好视力,从小做起,从生活中的点滴做起。

4、做榜样。

家长以身作则,营造家庭学习氛围。对低年级孩子来说,陪伴学习非常重要。她写作业,你就陪在身边看书,她写字你也找本字帖写写,练练。这个时间,不要说我去洗个衣服,我去拖个地板,我去处理个工作讯息,躺下刷手机,看会电视,千万不要,给孩子营造一个安静的学习环境,浓厚的家庭学习氛围,孩子才能安心学习,学习的效率也会高。

5、陪总结。

大考小考都是反应孩子在这一阶段的学习状况。不要只看一两次的考试成绩,但每次考完,要陪孩子一起认真总结一下。

这个阶段存在哪些薄弱的地方,是拼音,是课文背诵,是阅读,还是写话;数学是计算,是口诀,是应用题,还是思维方面有欠缺;还是识字量不够,念不懂题目要求。把错题整理出来,接下来针对孩子薄弱的环节,重点花时间去补缺补漏。把短板补上来,孩子的自信就上来了。

在学习上家长要多鼓励,多表扬,多点再多点耐心。

6、减负担。

建议适当精简一下兴趣班,把时间留给你和孩子。有的孩子七八十来个兴趣班,每天都在赶兴趣班的路上。我认为选择一两个孩子喜欢的足够了,最好保留体育兴趣班,毕竟身体棒棒的才是基础。

其他大把的时间带孩子到处走走逛逛,增长见识。去公园撒撒欢,去田间地头闻闻泥土的气息,认识一下农作物,去周边城市了解一下历史人文,传统文化。不要小瞧这些不经意的陪伴,都在潜移默化地影响着孩子。

最后,共配合。要配合老师的工作和学校的活动,孩子每一点的进步,都凝聚着老师们的心血,他们不光教给了孩子知识,更是教会了孩子做人的道理,我们家长们是感谢并感动着。孩子的教育不单单是学校的事,还是家长的事。家长应该配合老师,家校共育,做好学校的工作。

愿孩子们在这个温暖的大家庭里,相互帮助,快乐成长,我们不慌不忙,静待花开。

感谢老师,感谢大家。


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