学习打字作文 篇1

　　寒假的一天，爸爸、妈妈带我去他们的工作单位玩。

　　哇！好多的电脑呀！少数说也得有几十台电脑，那里的叔叔、阿姨们正在噼哩啪啦地打字，几分钟的时间，一篇文章就打好了。我很羡慕，央求爸爸、妈妈给我也买一台电脑，爸爸、妈妈高兴地答应了。

　　不久，家里就多了一个新朋友—电脑。我高兴地一蹦三尺高，让妈妈教我打字，妈妈答应了。

　　开始。我以为这打字很简单，于是便迫不急待地学起来了。过了几个月后，妈妈要测验一下我的打字速度，可结果一出来，我竟然一分钟才打了9个字，妈妈严厉地批评了我说：“你以为打字很简单吗？，这就错了，如果你不会使用电脑，将来就会变成一个“文盲”，在社会上受到人们的歧视。”我听后吓了一大跳，于是对妈妈说：“我以后再也不马虎了。”

　　从此以后，我每天坚持不懈地打字，就连睡觉时也用手指对在肚皮上打字，渐渐地，我熟悉了键盘，打字速度也快了起来，妈妈见我学得很快，就又进行一次测验，结果出来了，我竟然以每分钟打50个字的速度惊动了全家，爸爸、妈妈都夸我进步真大，我心里就像吃了一百块巧克力一样甜。

　　通过这件事，让我明白了一个道理：只要努力，就会进步，只要刻苦，就会成功。我想这就是我学习电脑打字的收获吧。

　　学习打字作文 篇2

　　打字，是我们要掌握的最基本的本领，它无论在哪里都很受用，不但以后工作要用，就是现在我们写也用得上。

　　我像往常一样，写完了作业之后，就写老师要我们写的。我拿出笔，拿出本子，冥思苦想了一番，就开始写了起来。我把写完了，交给妈妈时，就有一股莫名的兴奋，心想：只要妈妈把发给林老师，我就可以玩了。妈妈对我说：“博，你都是读六年级了，该学会打字了。”这句话犹如晴天霹雳一般，把我做完作业的好心情彻底毁坏了，我用求助的眼神看着爸爸，可爸爸却说：“没错，说得有道理。”爸爸话音刚落，妈妈就出去了，我以为爸爸这下总该帮我了，就对爸爸说：“爸爸，你可以帮我把打上去吗？就这一次。”爸爸却不为之动容，说：“博仔，你不学会打字，将来怎么工作啊？现在好多工作都要在电脑上操作。”我听了这话，便不再抱有希望，只好进了房间。

　　爸爸笑了笑，随即也来到房间里，他坐在椅子上教我打字：f和j上面有一条横线，食指放在上面，大拇指放在空格上，左手的三根指头放在f左边的三个格子上，右手的三根指头放在右边的三个格子上。我就按着爸爸教给我的方法慢慢地打了起来，爸爸看到我专注的样子，露出欣慰的笑容出去了。

　　我打了将近三个小时，才把这篇打完。妈妈知道了，狠狠地表扬了我一番。我累得趴在床上，但不知怎么回事，心里喜滋滋的。

　　从此以后，每次老师给我布置的都是我自己在电脑上打出来的。我打字的速度越来越快，我就渐渐地喜欢上了打字，每打完一篇，心里就有一股满满的成就感。

　　学习打字作文 篇3

　　上电脑课，老师布置我们练习打字。可我的鼠标坏了，电脑也死机了，根本没法打字。老师让我和其他同学合作，哈哈！这真是大好时机！我可以和我最要好的朋友--吴洋洋一起合作，一定非常有趣。

　　两个人不能同时在一台电脑上一起打字，所以就由我先来打字。在打字的时候，吴洋洋一不小心把我打的字都删了，开始我只是说了她几句，后来她又不小心把我打的字删除了。我气极了，让她来打字，我也把她打的字给删除了。本以为也可以让她气急败坏，可是没想到她却笑嘻嘻地说：“我想到了一个游戏，你在电脑上打字，我来删除。看看是打得快，还是我删得快。”

　　嘿！她这句话倒真激起我的兴趣！我打！我打！我打、打、打！看我打得有多快，其实，只是乱打一通。正常打字速度根本没有一秒五个字这么快。眼看，快要打完这张纸，我就要赢了。“想得美！”吴洋洋叫道，她用鼠标把所有的字圈了起来，然后点了一下删除。可恶！我打的字竟然全被她一下子全删了。

　　“叮，叮……”不好！下课了，我们才打四个字。结果，我们被老师臭骂一顿：“你们俩，上课在干吗啊！只打四个字。一起合作还不如不合作！”

　　学习打字作文 篇4

　　今天下午，妈妈让她的同事去画画班接我，回到她单位，我看见妈妈在网上和姐姐聊天，我迫不及待地让妈妈起来，我要和姐姐聊天。聊着聊着，姐姐感觉我打字太慢，不和我聊了。然后，妈妈又让我和张琳妹妹聊天，聊的时候，张琳妹妹说：“我不会打字。”我便鼓励她说：“你让妈妈教你，我也是妈妈教的，没事的，你慢慢学，我等你。”我等了好久，才接到了妹妹的信息，妹妹高兴地说：“真的？”我说：“是啊。”最后妹妹说：“我是一名少先队员。”我也自豪地说：“我也是一名少先队员。”聊了一会儿，我说：“我有事先下了，以后再聊。”

　　通过在网上聊天，我熟悉了键盘上的每一个拼音字母，还懂得了如何和妹妹交流思想，做一个好榜样。

　　学习打字作文 篇5

　　前几年，家里买了电脑，当时我不知道电脑有那么多用处，我只知道那里面有好玩的，和好看的，其他的好象就没了。那时，每当爸爸在用电脑来做设计图时我总是在他左右不停的转，直到自己都转头晕了，才停下来。

　　有一天，我有看见爸爸在用电脑，当我看见他的手在键盘上快速的闪动时我那强烈的好奇"病"又发作了，便好奇的问爸爸:"爸爸，你怎么弄的呀?手在键盘上敲几下电脑上就有字了啊?你是不是会变魔术啊?那你教教我嘛~好不好?"爸爸笑笑说:"那你等爸爸把工作做哈派了在说，行不行?"我高兴的点了点头。

　　(半小时后)"好了!"爸爸轻松的对我说。我高兴的对爸爸说:"现在可以教我了吧?"爸爸说:"好!"于是我变跟着爸爸学怎样打字，爸爸先对我说":我们现在学习用汉语拼音来打字，你学学。"我点了点头，直到这时，我才仔细的看了看键盘，发现键盘好有趣，虽然它不是按着汉语拼音的顺序拼的，但是还是"麻雀虽小----五脏俱全"啊。爸爸先教我怎样打出阿姨的阿字，于是便教起我来，爸爸先告诉我按字母A，我照着他说的做了，这时我发现电脑上立刻就跳出来一个小方框，里面就有个小写的ā，我高兴的又蹦又跳，对爸爸说:"下面该怎么办?"爸爸告诉我，要继续按空格键两下，或按空格键一下，在按以下第一排字母上的那些数字，我选择了第二种方法，发现按了一下空格键后阿就出来了，我高兴的说:"我会了，原来是这样啊!""是怎样?"爸爸激动的问我。我装出一副诸葛亮的样子说:"只要把想打的字拼上它的汉语拼音就行，对不?"爸爸高兴的点了点头，于是他有布置了写"任务"给我，我接受任务后便开始解决任务了，其实乃写任务就是把自己会的字都打下来，看看我的速度。

　　我高兴的接受了任务，很快，原来慢到可以和乌龟赛跑的速度快了起来，我高兴的一蹦六尺高，爸爸说:"以后只要天天练速度就会越来越快!"我高兴的就想吃了"点头丸"似的不停的点头。很快我打字的速度正如爸爸说的那样越来越快，现在可以盲打了。直到这时，我才明白一个真理，只要用心的去做一件事，那件事一定会很成功的，你说对吗?

　　学习打字作文 篇6

　　现在的生活都离不开电脑，要想用电脑，最最的要求就要会打字。妈妈告诉我，常用的键盘有101键或104键。我家的键盘是104个键。打字要有正确的指法，我们的十指分别负责不同的键。

　　首先，我端端正正坐在电脑前，我们的十指要放在正确的位置，键盘上的F、J键下面有一小横杠，左手食指放在F键上，依次是中指在D键上，无名指在S键上，小指在A键上。右手食指放在J键上，依次是中指在K键上，无名指在L键，小指在“：（冒号）；（分号）”键上。两只手的大拇指自然放在键盘上最长的空格键上。这个姿势，只要一接触键盘，主自然而然保持这个姿势。正确的姿势，能提高打字速度。

　　接着，我们要知道，每个手指负责击哪几个键，从左手说起，食指负责4、R、F、V、5、T、G、B八个键，中指负责3、E、D、C四个键，无名指负责2、W、S、X四个键，小指负责1、E、A、Z四个键；再说右手，食指负责6、Y、H、N、7、V、J、M八个键，中指负责8、I、K、，（逗号）四个键，无名指负责9、O、L、。（句号）四个键，小指负责O、P、；（分号）、？（问号）四个键。左、右手的拇指永远放在空格键上，同时也只能击打空格键。

　　掌握了正确的指法，然后我就开始练习击打各自负责的键，一开始会很慢，很想乱打，但是，妈妈对我说：“不要怕慢，要时刻提醒自己使用正确指法，天长日久，就自然了，速度也上来了。”

　　我先练习打这些字和符号，熟悉指法。最后，我用拼音打字，慢慢也能打一些字了。有一次，我还和老家的姐姐打字聊天了呢。

　　学习打字作文 篇7

　　每次看到妈妈在电脑上敲的滴滴答答，一排排文字就在电脑上出来了，我真的好羡慕。这个假期，妈妈说要教我学打字了，听到这个好消息，我既开心又激动。

　　第一天，妈妈给我下载了一个金山打字通。我给自己注册了一个名字，便从第一关开始闯关。我从新手入门开始，入门级我认识到电脑键盘分别是由主键盘区、数字键区、功能键区、控制键区、状态指示区这五个区组成。正确的打字姿势跟写字姿势差不多，身体要坐端正，眼睛距离电脑屏幕一尺远。我还学会了手指的正确按键姿势。

　　第二天，我开始用正确的姿势打字母。开始的时候我打得很慢，而且老按错键，我很着急，越着急越出错，都有点想放弃，妈妈安慰我慢慢来，并再三告诉我，学打字一定要坚持。我便静下心来，改正急躁的毛病，慢慢练习。时间一天天过去，我记住了键盘上字母、数字、符号的位置，我打字的速度也变快了。我采纳妈妈的建议，每天坚持练习30分钟。过了10天，我竟然1分钟可以打200个字母。妈妈让我试着把自己的作文打出来，虽然我打得不是很快，但是总算顺利地打了出来。我激动得抱着妈妈大叫：“妈妈，我成功了！”妈妈也高兴为我竖起了大拇指。

　　通过学打字这件事，我明白了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”。在以后的学习、生活中，我一定要更自信、更努力！

　　学习打字作文 篇8

　　“慢车”,各位一定会问:“什么是慢车?跟打字又有什么关系?”不要着急，我跟你们说吧!

　　3月4日晚上，因为我的作文被老师选中，所以我和老爸在电脑上轮流打字，当我们在商讨问题时，洗完衣服的老妈说：“我本想要看电视，可你们挡住了我的视线，这字就让我来打吧!”妈妈说着就从书里拿出了五笔字根表，我和老爸只好让位。看妈妈这位把电脑打字法忘了一干二净的“天才”打字，我心想：这样也好，既可以帮我打字，又可以让她练字，这就叫做一举两得。

　　我爸爸在此时也成了妈妈的助手，为什么呢?因为妈妈总是拆错字根，两排字当中只有二个字是妈妈打出来的(一排11个字左右)，而且用时差不多要1个小时。

　　妈妈打到第三排的时候，放弃了。我想像妈妈这样半途而废根本学不会电脑这一现代技能，我们小学生可不能这样。

　　怎么样!各位现在一定知道谁是“慢车”了吧!

　　学习打字作文 篇9

　　我的哥哥对电脑是一窍不通的，可自从他“学会”了打字，我就在他面前炫耀，想知道为什么吗？

　　那天晚上，我在玩电脑。这时，爷爷和哥哥神不知鬼不觉地走了进来。

　　“爷爷，干什么呀？”我疑惑地问。哥哥抢着回答：“我们是过来打字的。”说完，哥哥把一本本子在我眼前晃了晃，“我刚刚写的作文，要打进去呢！顺便练练打字。”爷爷点点头。我一把拉过哥哥：“你傻呀！不会打字，逞什么英雄！”哥哥笑着说：“你才傻呢！放心吧，我自有妙招。”

　　爷爷看着我，说：“我走了，盯着你哥，别让他玩电脑游戏！”我像鸡啄米似地点点头。爷爷这才放心地离开了。

　　我看了哥哥一眼，他朝我勾勾手指头。我乖乖地跑了过去。哥哥把嘴巴凑到我耳边：“怡冰，你帮我打作文，我帮你写作业。”我一听，连连摆手：“哥啊！你这么做也太过分啦！你的字和我的字简直就是天差地别那。我妈要是发现了，那你还有我的屁股可就……”没等我说完，哥哥抢过话头：“好吧！对了，前次奶奶的发卡被某某人弄丢了哦！”我马上堆起一副笑脸：“好啦！好啦！我帮您还不成吗？”“作业我就不必帮你了。”哥哥得意极了。我本不愿意，可想起奶奶的脸，我连忙点头。

　　终于，在九点我做完了作业。我正想玩一会电脑，哥哥推开我：“不许动，我来玩，你看作文书去！”我不情愿的嘟起嘴巴：“我家又不是你家，我都帮你打了作文还不让我玩。”哥哥不紧不慢地说：“发——卡——”我翻翻白眼：“去告吧！我就说你叫帮你打作文！”哥哥气得咬牙切齿，愤愤地回家了。

　　你这下知道为什么了吧？

　　学习打字作文 篇10

　　打开电脑看作文时，忽然发现没有我的那篇《我家妈最大》，我急忙叫住从卧室出来的妈妈。

　　“嗨！老妈，你怎么不帮我投稿那篇9.9分的作文？”我一脸的`怒气。

　　老妈瞪了我一眼，“你说我不好，还让我帮你打字，上西天再说！”她说完便扭过头，忙自己的去了。

　　悲哀，只能自己打了。我敲着键盘，发出“咔咔”的声音。我打字实在是慢，一分钟才打十几个字，这要打到什么时候呀？

　　“康，该去老师那儿了！”

　　“哦。”我一边打字一边应着。妈妈走到一边，大声喊道：“快！六点半了！”

　　“不急不急，没打完，反正很近。”

　　她却硬逼着我快走，真不讲理。

　　看，小彭的妈妈多好，他也写妈妈凶，他妈妈都乐意给他打字，为什么你就不给？老妈，你怎么心胸那么狭窄？形象受损一点点就向我“开火”。这不正好验证了你的“凶狠”？我说的可是实话！

　　学习打字作文 篇11

　　今天我正在网上玩游戏，爸爸就过来对我说：“张婧雯，让我打一会儿字吧！”我听了，赶忙给爸爸从桌面上点出打字的程序，先给爸爸弄出最简单的：数字练习，我给他设上了10分钟。1¨¨¨在这儿，5¨¨¨在这，9¨¨¨原来在这，3¨¨¨找着你了，爸爸终于打完了一行，可时间已经过去了一半，慢慢的，爸爸好像掌握了，就在他打完两行的那一秒，时间也到了，9字/分钟。

　　爸爸又重新开始，这回他的速度加快了，爸爸打数字已经很熟练了。

　　于是我让爸爸练打字，因为爸爸初次练打字，我便给他设上15分钟，开始了，w······在这儿呢，o···o···跑这来了，m···m···m···咦，在哪儿呢？e······哈，找着了！n······你跑不了啦！

　　爸爸打完了两行字，时间就到了，4字/分钟。你们可能问为什么，因为爸爸太慢了，一个字甚至一个字母都得找上大半天，不浪费时间才怪呢！

　　爸爸练了足足有4个小时了，爸爸还没会打字，不论我怎么教爸爸，爸爸都不开窍。唉！真是气死人急死人呀！

　　学习打字作文 篇12

　　清晨，我从梦中苏醒，“王旁青头戋五一，---”的四川口音打破寝室的寂静，啊，原来是老爸在背五笔字根，说起打字，我爸爸可谓是一巧不通，咱家买电脑都有两年了，他只会在网上“斗地主，下象棋”他的qq号叫老玩童，真有点名副其实的含意。

　　我的爸爸已经50多岁了，身材不算太高，有点驼背，大肚皮，饱经风霜的脸上露出一些皱纹，他的头发也已经有些花白。说话时总是清脆婉转。说话完后爱笑，露出残缺的牙齿，他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号，黄暗的脸下旁长出初短而少许的白胡须，还长着一双闪光的眼睛象星星一样一眨一眨的，眼角腮旁皱出永远含笑的纹溜

　　这个暑假他象吃错什么药似的，神情专注地学打字。探讨凝难字的拆分，真是废寝忘食，他坐在电脑桌前戴一副老花眼镜，目不转睛，埋头只顾全神贯注,聚精会神的打字，屏息凝视，显视屏上好像有源源不断的泉水涌流出来又好象是无限的智慧而不肯一下子全放出来似的。功夫不负有心人，老爸经过一个多月的刻苦认真学习，终于会打五笔字了。

　　老爸学打字的时候，我多次想去玩游戏，但我看到他严肃的面孔，使我望而生畏，不敢接近他，但他平时很幽默，嗓门大，有唱京剧的腔调，我非常喜欢他，常言道：活到老，学到老，学无止尽，我爸爸就是这样的典范，爸爸那种虚心好学，脚踏认真，专心致志，一丝不苟，持之以恒的精神是我终生学习的榜样

　　学习打字作文 篇13

　　“ASDFGHJKL”同学们猜猜我在干什么？

　　这天，比较特别，因为爸爸教我在平板电脑上打字！

　　我写了一篇作文，要通过电子档发给老师批改，所以爸爸拿来了平板电脑。可爸爸刚打了题目，便满脸坏笑的对我说：“你要不要来试试？”我犹豫了一下心想：自己的事情自己做。于是尴尬地答应了，因为以前我从来没有打过字，这真是“赶鸭子上架--头一回。”

　　开始打字了，我坐到平板电脑前来打字，爸爸温和地告诉我打字的方法，进展慢及了，我很懊丧，想放弃，可转念一想：我不能放弃，俗话说得好，不仅一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！回想爸爸刚刚教我打字的方法，心中有燃起了一点希望。

　　于是，我又打起字来了。

　　一个小时过去了，我还是没打完，老爸又发话了：“我来打吧。

　　“不！我自己打。”

　　“打“的拼音终于找到了，”了“的拼音在哪呢？

　　“不要着急，孰能生巧。”

　　手、脑并用，我努力的在键盘上搜寻着，真想妹妹也来帮我找一找这些字母，又过了三个小时一篇文章终于打好了。抬起头来，眼前一片模糊。

　　这天，我很开心，因为我学会了如何打字。

　　学习打字作文 篇14

　　我是个爱好好动的男孩子,老师说我身体不协调，干什么事手脚都要动个不停；同学们说我动作太夸张，一读课文脑袋就晃来晃去的；爸爸妈妈也说我不老实，总是坐不住。我心里很反感，为什么都看我不顺眼呀？

　　妈妈跟小姨一拍即合——让臭小子学打字。小姨是个打字员，竟然异想天开地要教我学五笔字型。我也不知天高地厚地拍着胸脯说大话：“不就是打字吗？我玩电子游戏那么棒，还怕学打字吗？可当我把手伸到键盘上时，立刻就傻了眼。我的妈呀，100多个键，该摸哪一个呢？别看我平时鼠标玩得那么溜，对键盘却是一窍不通。小姨告诉我：“你先练指法，玩熟主键盘上的这几十个键就行了。”我问小姨：“除了练指法，还要做什么？”“多着呢！”小姨给我下载了五笔字型字根图，一会儿让我背字根，一会教我学编码，什么“王旁青头兼五一”啦，什么“工戈草头右框七”啦，唉，弄得我头昏脑涨!

　　最可气的还是我这两只不争气的大笨手，放在键盘上就像十根小木头棍，一点儿也不听我的指挥。小姨让我打“高兴”这个词，电脑上却显示出来“生气”两个字，没错，我现在的确是生气了，气得我双手在键盘上一阵乱扑打，屏幕上立刻一片“胡言乱语”，一会儿出现一行汉字，一会儿跳出两串阿拉伯数字，真是让人哭笑不得。小姨安慰我说：“这没什么，学五笔打字是需要有耐心的，不像你玩电子游戏那么容易。”天啊！我这不是自作自受吗？为什么要同意学五笔字型呢？

　　不知过了多长时间，我突然感到肩膀酸酸的，手指麻麻的。我可怜巴巴地看了看表，啊，不知不觉已经一个多小时了。妈妈走过来说：“不错呀儿子，你终于可以坐住了。”看妈妈那笑眯眯的表情，我恍然大悟，她们这是让我练毅力，改毛病哪。可是说心里话，我对五笔打字真的没什么信心，因为它实在太难了！

　　学习打字作文 篇15

　　一天，我看到妈妈在打一个文档。只见她双指如飞、如有神助，我非常羡慕。

　　于是我便拜师学艺，学这门“武艺”!我问：“妈妈，你可不可以教我打字呀?”妈妈说:“可以啊!但是打字也有技巧。第一、必需要学会那个字的音序;第二、要记住字母在键盘上的位置，打字是不能看键盘的，要学会盲打才能实现打字的最快速度。"

　　按照妈妈告诉我的技巧打字来。可是没打几个字问题就出来了，我总是看键盘打字。妈妈耐心对我说：“你这样打下去是不行的，一定要先把键盘上的字母位置记在脑子里，再去打字。”接着我就看了几遍键盘，想了想再练习，日积月累。说来也奇怪，我打字速度有了很大的进步。

　　“师傅”问我：“你能打一篇文章吗?”我想：那要打“几年”啊!?

　　果然不出乎我的意料，打了“十年”。最后，“师傅”把我打的文章发给了王老师，还把照片发给了王老师!

　　学会电脑打字真好，这样不仅能上网查资料，还能认识更多的字。

　　学习打字作文 篇16

　　从小学一年级起，我就听别人说电脑是何等的神奇，有着怎样的功龍，听着别人那样夸奖电脑，我的心里便升起一股油然之情，使我对电脑情有独钟，可是我还听别人说：要学电脑就得从打字学起，那时候我心里想，有了电脑后，我一定要学好打字，因为我已经有了学打字的的决心了，因为我相信只要有决心就一定会成功。

　　可是我的决心却没有地方用，因为那时候我还是在乡村里，乡村里的学校从三年级开始就学信息这门功课了，就是苦于学校没有电脑，不便于教育，所以信息课往往都是要同学们自习或让别的老师来上语文或数学课，而我们学到的信息知识却很少，我觉得要是老师从那时候起就培养我们对电脑的兴趣，那我们等国家发展了，家家户户都买了电脑的时候，同学们可以自己了解电脑的知识啊！可是要是不教的话，那我们对电脑了解的就少了，无法对他进行操控，那有的同学就会涉入一些游戏中去，这样不仅对成绩没有帮助，还会使那些玩电脑游戏的同学的成绩一落千丈。

　　还记得我刚涉及电脑的时候是在五年级，那时的我虽然已经读了五年书了，可是对于电脑我还是一无所知，就是在那年暑假，从爸爸买了电脑的那天起，爸爸就要我每天打一篇作文作为基础，还记得我第一天打作文的时候，动作是多么的笨拙，打字的时候，我是单个单个打，爸爸发现我的这个动作后，就指导我要五个手指并用才龍打好，而我呢！却时常等爸爸不在的时候，用单个手指打字，可是我那时何从想过，这样做是欺骗自己，而不是欺骗爸爸妈妈，而受害者也不是别人，而是我自己，到现在，我是用五个手指打字了，而且我的速度是每分钟四十个字，我心里想，要是当初我不改正那个习惯的话，那么我现在一分钟连十个字都打不了了。

　　打字给我带来了很多的烦恼，也给我带来了很多的乐趣，但是，我还是很喜欢打字，我想，长大以后，我一定要练到一分钟打六十个字。

　　学习打字作文 篇17

　　我的爸爸是一名电脑工程师，很小的时候他就开始教我玩电脑。在班上，我也是个小小的“电脑专家”。因为这个，在同学面前，我很自豪。直到那次与表哥在QQ上相遇，被他嘲笑是“蜗牛”，我才知道，打字对于我来说，居然是这么困难的事。

　　我缠着爸爸要他教我打字，爸爸说：“你已经掌握了汉语拼音，学打字就简单多了。不过，这是一见很枯燥的事情，你能够坚持吗？”我胸有成竹地说：“一定能！”爸爸就让我先熟悉键盘，说要记住没一个字母的位置。我来到电脑前坐下，马上就有一种开机玩游戏的想法，但是，这样怎么能熟悉键盘呢？我强迫自己不开机，拿着键盘开始记。键盘上别的键都好记，就是字母键似乎一点规律也没有，可是打字必须靠它们呀。没办法，我“埋头苦记”起来。“Q、W、E、R……”“A、S、D、F……”这些调皮的字母就像一只只乱蹦乱跳的猴子，开始的时候，我总也抓不住它们，经过好几天的刻苦记忆，我才发现，它们并没有乱蹦乱跳，一直呆在自己的位置上，很听话的。这个时候，我终于能按顺序打出“A、B、C、D……”，这个胜利，让我很高兴。

　　周末了，我打个电话给表哥，让他上QQ跟我聊天，本打算好好显示以下自己，没想到，他还说我“蜗牛“。这让我很生气。妈妈在旁边笑着说：“像你这样‘一指拳’，当然像蜗牛。”我气得脸都红了，把电脑一关，大声地说：“有什么了不起的，我还不聊了呢！”晚上，爸爸回家了，听说了这件事，轻声地对我说：“你已经向胜利走出了第一步，现在真的打算放弃吗？”我想了想，心里还真不服气。爸爸这时候又对我说：“练习打字，除了熟悉键盘，正确的指法也非常重要。你就用一个手指来打字，别人用的可是十个手指呀！你的速度怎么跟得上呢？”我听了心服口服，连忙向爸爸请教。爸爸让我找到键盘上有凹凸记号的两个键：F和J，说这是左右食指的位置，我把手放上去之后，其他的手指就有了对应的键。爸爸还说，手指上下移动就可以迅速地敲出字母。我试了试，感觉很不习惯，爸爸说：“习惯成自然，熟能生巧的道理你懂吧？”我暗暗下决心：一定要练熟，不能让妈妈再小我是“一指拳”了。爸爸帮我下载了专门练习指法的“金山打字”，让我对照练习。我坐在电脑前，专心地练习起来，居然没有打开游戏的想法。开始的时候，有些手忙脚乱，对照练习出错的情况特别严重。慢慢地，情况有了好转，正确率不断升高，但我的手却越来越酸，真是一件枯燥的事情啊！不过，我咬牙坚持，白天，除完成作业，有空就在电脑前练习；晚上躺在床上，就把身体当键盘，继续练习。有一次，等待奶奶盛饭的时候，我的手竟然不由自主地在餐桌上“嗒嗒”的敲起来了。

　　“功夫不负有心人”，经过一段时间的刻苦练习，我终于能比较快的打字了。昨天，在QQ上遇到表哥，我和他聊了几句，开始，他居然不相信是我自己在打字，真是有意思！后来，他说：“好家伙，‘士隔三日当刮目相看’啊！”

　　学习打字作文 篇18

　　寒假的一天，爸爸、妈妈带我去他们的工作单位玩。

　　哇！好多的电脑呀！少数说也得有几十台电脑，那里的叔叔、阿姨们正在噼哩啪啦地打字，几分钟的时间，一篇文章就打好了。我很羡慕，央求爸爸、妈妈给我也买一台电脑，爸爸、妈妈高兴地答应了。

　　不久，家里就多了一个新朋友—电脑。我高兴地一蹦三尺高，让妈妈教我打字，妈妈答应了。

　　开始。我以为这打字很简单，于是便迫不急待地学起来了。过了几个月后，妈妈要测验一下我的打字速度，可结果一出来，我竟然一分钟才打了9个字，妈妈严历地批评了我说：“你以为打字很简单吗？，这就错了，如果你不会使用电脑，将来就会变成一个“文盲”，在社会上受到人们的岐视。”我听后吓了一大跳，于是对妈妈说：“我以后再也不马虎了。”

　　从此以后，我每天坚持不懈地打字，就连睡觉时也用手指对在肚皮上打字，渐渐地，我熟悉了键盘，打字速度也快了起来，妈妈见我学得很快，就又进行一次测验，结果出来了，我竟然以每分钟打50个字的速度惊动了全家，爸爸、妈妈都夸我进步真大，我心里就像吃了一百块巧克力一样甜。

　　通过这件事，让我明白了一个道理：只要努力，就会进步，只要刻苦，就会成功。我想这就是我学习电脑打字的收获吧。

　　学习打字作文 篇19

　　假期，我熟练地拉开了键盘，打开电脑，噼里啪啦地敲打键盘打起字来，与同学们聊起了QQ，心里好不痛快！说起打字，还有一段经历呢！

　　那时候，我家买了一台手提电脑。全家人都围在爸爸周围，看他噼里啪啦地打字写文章，我好羡慕爸爸，他打字打得飞快，敲击时发出的声音清脆悦耳。我忍不住对爸爸说：“爸爸，教我打字吧！”爸爸见我信心十足，点头答应了。

　　开始爸爸让我背键盘字母。我的记忆力虽然好，可却定不下神，静不下心，总背不熟练。爸爸检查时，我支支吾吾勉强背了一遍，爸爸很不满意，要求我默背十遍。娇气的我噘起嘴，不学了！爸爸语重心长地对我说：“岚岚，做事要充满信心，更不能半途而废，否则，什么都学不成。”我定下神，默背十遍，总算背熟了。就要在电脑上操作了，我兴奋得满脸通红，紧张得手心都冒出了汗。爸爸教我把手放在键盘上，两只食指轻轻按在“J”和“F”上，输入汉字时，根据汉字输入音节打成字。我试着在键盘上了“Linyilan”三个拼音，一按空格键，“林依岚”三个字呈现在电脑屏幕上，成功了！我好不得意！爸爸却对我说：“你只不过打出了个名字，还需要努力学习，孰能生巧。”我本以为会受到爸爸的表扬，没想到却是教训，我也暗暗告诫自己。爸爸为我安装了一个打字游戏，我的兴趣又被提起来了，其乐融融地练起了打字。练了好久，终于功夫不负有心人，我终于能像爸爸一样不用看键盘就能准确熟练的输入字母，噼里啪啦地打出汉字来了。

　　学会了打字，我也懂得一个道理：不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！

　　学习打字作文 篇20

　　暑假来临了，我求妈妈让我去外婆家住几天，妈妈欣然同意了。

　　来到外婆家，我像以前那样和姐姐一起玩电脑游戏，外婆却突然心血来潮地对我们说她要学打字，我和姐姐吓了一跳，外婆65岁了，还学什么打字呀？以为外婆在和我们开玩笑，但她却一本正经地对我们说：人们不要小看我们老年人噢！在一些老年大学里，有许许多多的老人在苦学习，我可不能落后啊！俗话说：活到老，学到老。听了她的解释，我们半信半的相信了她。

　　要学会打字，肯定先要学26个英文字母，姐姐找来一张纸，把26个字母的在小全写在上面，还写一行空一行，写完了字母下的就是外婆一个一个认过来了，只见她戴上眼镜，用手指一个个点过来，刚念到G，外婆就不会念了，我和姐姐费力地说一个，外婆就在那个字母下面写几个字，念起来果然很顺口，比如：H就是爱去，S就是爱丝，W就是大不留看得我和姐姐哈哈大笑。虽然外婆发音不准，但她学得很认真，没几天就学会了1到26个单词。又是新的一天，外婆要亲自上任打字了，刚开始她很紧张，看一个拼音打一字，所以很慢。但到后来她的速度变快了，虽然是一点，但也称得上进步。

　　这次在外婆家，我不仅过得很快，而且在外婆的身上，我也知道了做事要认真，坚持不懈的道理。

　　学习打字作文 篇21

　　开博有一个多月了，每次写博客都是儿子说我写。在单位电脑前一坐就是8小时，头晕脑胀，回到家再也懒得面对电脑，赶紧给他打打字草草了事。有时候干脆让儿子写到纸上，自已第二天拿到单位再打。没让孩子摸过键盘，也一直懒得教儿子打字。今天中午，儿子说同班的刘一诺都会打字了。我想了想也是，老是让孩子把博文写到纸上，孩子也觉得没劲，打字本来不是个难事，认识键盘多练习就好了。于是，杜老师培训班开课了。

　　孩子学打字，主要是要认识键盘上的大写字母。开始我想，把小写字母贴在键盘对应的字母下面，简单省事，让孩子对着看就行了。但是对比我当年学五笔时的经验，这样的效果并不是很好。把贴的纸撕掉，孩子就又记不住了。还是一个一个教吧。

　　先让孩子找出大小写一样的字母，象“W,Z,S,X,C,O,P"这几个，认识起来根本不费吹灰之力。再找几个稍有点难度的，象“Y,U,I,M,N,J"这几个，我先让儿子来猜，孩子能猜出来几个。我把这几个又分了类，给儿子再讲讲加深印象。比如Y，我说，看，Y小时候长的是斜的，就象小树苗，长大了经过修剪变得又高又直；U就是小蝌蚪，小时候弯弯的小尾巴，变成青蛙就没尾巴了；再看I和J,小时候有眼睛长大没眼睛，M和N小时候都长得胖乎乎的，长大了脸颊就扁下来了。儿子乐得咯咯笑，尾巴眼睛的说个没完，当时就记住了。嘿，我觉得我还挺有才。最后，重点来了，我说：“儿子，咱们还剩下三个非常难非常难的，看看你能不能猜出来？”儿子也紧张起来，说：“难道是智力地狱吗？”“看看你能不能成功挑战这个地狱，请看‘Q、R、G’！”儿子半天没猜出来，小脸皱成一朵菊花。我嘿嘿一笑：“看妈妈送你一个法宝。先看这个“G”，它是g翻了个跟斗，脚朝上，脸朝下，把脸翻没了，长出了一排牙齿；再看R,是r也翻了个跟斗，翻出一个小肚子；Q小时候是站着的，长大了就成了爬行动物。”儿子惊异地看着我在纸上画了画，说：“妈妈，还真是这样啊！”讲完了，看看时间，才用了十几分钟，检验一下成果，儿子大部分都记住了，偶尔有几个记不住，我一提肚子眼睛的，儿子的思维立刻就接上了。

　　效果还挺好，关键是儿子也学得开心，免去了死记硬背。再让孩子多练习几次，以后，我就真的“解脱”了，儿子，妈妈这个“枪手”就退休了，就要改行当“监工”了，哈哈！

　　学习打字作文 篇22

　　早就想学打电脑了，没想到上的第一节课竟是打自己的博文。

　　前不久我在校信通上开了我的博客，每天妈妈要把我写的文章发在博客上。由于这些天妈妈很忙，要很晚才能发文章。妈妈太辛苦了，所以昨天的看图写话我决定由自己来发。

　　写完日记后，我坐在电脑前。妈妈告诉我使用电脑的程序，并做了演示。进入到我博客首页，一幅非常清新的图片出现在电脑屏幕上。在翠绿色的背景下，一棵幼嫩的小苗从书中伸展开，透亮的泡泡围绕着它，这是妈妈为我选的博客“首页风格”。它象征着幼苗离不开阳光、雨露和土壤。那幼苗正如成长中的我，透亮的泡泡好似雨露，而展开的书就是孕育幼苗的肥沃土壤。她会在阳光、雨露和沃土的滋养下茁壮成长。我俏皮的照片和文章片断以及校信通博客特别推荐的文章、最新评论……都在首页上一目了然。

　　这时妈妈把鼠标交给了我，让我先“登录”；输入账号、密码，然后点击“写文章”，接着我就开始用拼音输入法打博文了。我觉得打字很容易，但事实证明我的想法错了。我这个新手对键盘上的字母分布不熟悉，所以眼睛死死地盯着键盘找字母。半个小时下来，没打两行字。妈妈担心我用电脑时间过长会损坏眼睛，结果还是妈妈代我打完这篇博文。打完搏文后，妈妈给我推荐了一个很好用的输入方法，一次可以用拼音输入好几个字。而且我还记住了左手小指、无名指和中指分别该输那些字母。妈妈鼓励我，只要找到好方法再勤加练习，就一定能取得成功。最后妈妈送了我一句话：万事开头难。

　　学习打字作文 篇23

　　我今年已经五年级了，可我还不会用计算机打字。每当看到别人熟练地操纵着计算机的情景时，我十分羡慕，希望自己也能像他们一样。今天，叔叔带着我去他那里学计算机打字，我兴奋不已。

　　到了叔叔家。门一打开，只见在一张操作台上，摆着一套计算机设备。机身呈灰色，旁边放着台打印机。主机上有许多键帽，如26个英文字母，10个数字键等。

　　我不会用计算机打字，叔叔就教我学五笔打字。叔叔告诉我五笔打字简单快捷，首先，要把偏旁组合起来变成汉字，这种输入方法叫做“五笔汉字输入法”。例如，“算”这是由“竹+目+草字头”组成的；例”字是由“单人+歹+利刀”组成的，因为这种输入方法的汉字最多只能由三划组成，所以有些超过三划的汉字只能由第一划、第二划和最后一划组成。例如“款”字是由“士+一+人”组成的；“藏”字是由“草字头+厂+戈”组成的。

　　接着，叔叔又告诉我，因为显示屏宽度有限，所以当打满一行字时，就要按回车键，才能继续打字。当要打符号时，先看那个符号在键帽上是什么颜色，就按住什么颜色的中文键帽不动，再把要打的符号的键帽按下去，这样符号就出来了。

　　最后，叔叔还教了我几个特殊汉字的打法，并告诉我，计算机的用途特别多，它广泛用于工业、农业、银行等许多方面。用它来作事，又省力又省时，而且非常精确。

　　我听了叔叔的话，心里想：我一定要好好学习计算机，用它为建设祖国贡献力量！